Studenti oboru Design interiéru v minulém školním roce navrhovali samostojný věšák do interiéru. Cílem práce bylo vyrobit model v měřítku, který si sami zvolili. Žáci měli volnou ruku při realizaci jednotlivých produktů. Pracovali s různými materiály od dřeva až po kov. Na fotografiích můžete vidět nejpovedenější práce.
Vyhlašujeme 2. kolo přijímacího řízení pro obor Fotografická tvorba a Filmová tvorba.
ke stažení: PŘIHLÁŠKA (XLSX)
Zkouška je jednokolová a koná se v jednom dni.
Uchazeč musí složit
Studenti Akademie Michael – Vyšší odborné školy Michael oboru Design interiéru si při hodině fotografie vyzkoušeli, jaké to je fotit modely interiérů. Od fotografky Andrey Thiel Lhotákové dostali instrukce jak model nasvítit, jak správně hledat úhly pohledu a další praktické rady, které se jim v praxi budou hodit. Modely pokojů jim zapůjčili mladší kolegové oboru Design interiéru střední školy.
Dojeli jsme v pohodě.
Máme tu krásně, svahy jsou prázdný a skvělej sníh!
Každým dnem se můžete stát účastníky události, při které je zapotřebí poskytnout první pomoc – infarkt, mozková příhoda, krvácení, dopravní nehoda…
Statistiky mluví za vše, podle českých a evropských průzkumů je znalost a ochota poskytnout první pomoc nedostatečná. Pouze 14 % české populace věří, že by zvládlo první pomoc poskytnout. Polovina Čechů by se o pomoc pokusila s obavami a třetina by ji nezkusila ve strachu, že zraněnému více ublíží.
Pravděpodobnost, že první pomoc bude potřebovat někdo blízký, je vysoká, znalost postupů první pomoci může výrazně zmírnit důsledky vážných událostí, a proto naši druháci v prvním prosincovém týdnu absolvovali kurz první pomoci.
Při teoretické části kurzu se žáci dozvěděli, že nejprve je potřeba zjistit stav životních funkcí postižené osoby (vědomí a dýchání), podle toho zvolit vhodný způsob první pomoci a kontaktovat záchrannou službu na telefonním čísle 155 (případně 112). Důležité je sdělit co nejvíce informací: CO se stalo, KDE se to stalo, KOLIK je postižených a jaký je CHARAKTER ZRANĚNÍ.
Při praktické části kurzu založené na simulovaných situacích žáci nacvičovali resuscitaci na figuríně, zástavu krvácení a další manévry užívané při první pomoci. Lektoři připomněli i dodržování pravidla 5T (tišení bolesti, teplo, tekutiny, ticho a transport) u šokového stavu. Žáci si kurz velmi užili, nejvíce se jim líbila simulace nejrůznějších zranění.
Na závěr připomínám tu nejdůležitější zásadu první pomoci, kterou bychom se měli řídit všichni: NEJHORŠÍ JE NEDĚLAT NIC!
Foto: Kateřina Sovová
Poznámka administrátora: Na uvedených fotografiích jsou všechna zranění namaskovaná. Fotodokumentace z tohoto projektu je velmi rozsáhlá a velmi kvalitní. Kvalitní ale bylo též maskování, které v mnoha případech opravdu vypadá velmi realisticky. Zde pouze decentní výběr.
Výsledky talentových zkoušek pro umělecké obory v 1. kole – 7. a 9. 1. 2020 najdete zde.
Zveme všechny zájemce o studium na naší škole na Den otevřených dveří, který se koná ve středu 6. 2. 2020 v 15–17 hodin. Školou Vás provedou studenti, navštívíte ateliéry a odborné učebny, uvidíte práce studentů a poznáte vedoucí oborů.
Přihlášky na obor Management a produkce se podávají do 1. 3. 2020!
Přijďte, těšíme se na Vás!
Rohanský ostrov, jednu ze zajímavých pražských lokalit, čeká velká proměna. Naši studenti oboru design interiéru se zúčastnili přednášky a workshopu v Centru architektury a městského plánování. Díky Janě Kostelecké a jejím kolegům teď o nové plánované tváři Rohanského ostrova vědí mnohem více.
Naše škola již třetím rokem spolupracuje s organizací Projekt Odyssea. Lektoři z této organizace si pro žáky prvního ročníku v tomto týdnu připravili 4hodinové programy se zaměřením na primární prevenci šikany.
Program připomněl skutečnost, že šikana ve škole je jev starý jako škola sama a že se jedná o vážnou nemoc skupiny, která má několik fází. Začíná ostrakismem, kdy se nepopulární dítě ocitá na okraji, v druhé fázi si na něm už děti cíleně vybíjejí svou agresi, v dalších postupně přejímají normy agresora. Dle statistik z roku 2019 se více než polovina českých žáků na více než 150 školách s šikanou buď sama setkala, nebo alespoň ví o někom, kdo šikanovaný byl.
Nejdůležitější však byla praktická část kurzu, kdy měli žáci příležitost zažít pocity šikanujícího a šikanovaného, agresora i oběti. Během hraní rolí se naučili techniky poskytování podpory šikanovanému, vyzkoušeli si postupy, jak se vymezit vůči šikaně, jak komunikovat s agresorem a jak lze vystoupit z role šikanovaného.
Pevně věříme, že naši žáci mají posílený negativní postoj k šikaně a že nebudou muset tento společenský problém řešit.
Foto: Kateřina Sovová
V úterý 28. ledna 2020 ve 20.55 hodin uvede ČT 2 nový dokument režisérky a vedoucí oboru Filmová tvorba na střední škole Zuzany Zemanové Zapomenutá Františka Plamínková.
Kdo byla Františka Plamínková? Žena statečnější a odvážnější než leckteří muži. Přednášela v Evropě i USA, sdílela masarykovské ideály, učila, psala, bojovala za důstojné postavení žen. Díky ní bylo právě před 100 lety v ústavě ČSR zakotveno volební právo žen. Pozoruhodná osobnost novinářky, učitelky a političky, která se narodila před 145 lety.
